De school is bij iedereen weer begonnen en jij als moeder bent natuurlijk ontzettend benieuwd naar hoe de schooldagen van je bloedjes is geweest. Na schooltijd verdelen kinderen zich in twee categorieën als het op kletsen over de dag aankomt. Het ene kind vertelt moeiteloos van minuut tot minuut wat er die dag is gepasseerd, wie er nieuwe schoenen aan had, wie een extra sticker van de juf kreeg en welke meester een scheetje liet op het schoolplein. Maar als jouw kind nu net tot de andere categorie behoort, is het een heel stuk lastiger om dingen te weten te komen. Hoe het wel lukt, lees je hier!
Kies het juiste moment voor een gesprek
Probeer je even te verplaatsen in je kinderen. Je hebt er een lange dag op zitten, misschien was het leuk omdat je fijne collega’s er waren, misschien was het echt een ongelofelijke rotdag omdat het koffieautomaat kapot was en je alleen maar boze mensen aan de telefoon hebt gehad. Zit jij er dan op te wachten om direct alles te moeten vertellen zodra je ook maar een voet binnen hebt gezet? Lijkt me niet. Zo is het ook met je kinderen. Ze zijn moe, overprikkeld en afgepeigerd van hun schooldag. Die koppies zitten helemaal vol. En sommige kinderen willen het dan zo snel mogelijk vertellen, anderen hebben gewoon even wat rust nodig. Laat ze eerst even ontprikkelen en vraag daarna hoe de dag was.
Vaak is nét voor je kind gaat slapen een mooi moment. Je kind heeft dan nog helemaal geen zin om te gaan slapen en zo kan hij dat lekker nog eventjes uitstellen. Plus, het is een mooie afronding van zijn dag. Als er vervelende dingen gebeurd zijn die dag, dan kan hij die, zo net voor het slapen gaan, van zich afpraten en er niet nog een uur over liggen malen.
Stel NOOIT een gesloten vraag
Als je heel graag wilt dat jullie gesprek binnen 10 seconden is afgelopen stel dan gerust een gesloten vraag, een vraag waarop het antwoord altijd ja of nee is. Probeer je vragen altijd open en uitnodigend te formuleren. Vraag in plaats van ‘Was het leuk vandaag?’ juist eens ‘Wat is het leukste wat je vandaag hebt gedaan?’. Dit zorgt voor een opening in het gesprek. Natuurlijk kun je ook vragen wat het stomste was, want daar zijn vooral jongens dan weer erg gevoelig voor.
Stel gerichte vragen over dingen die in de klas gebeuren
Het je een juf of meester die je trouw iedere week een weekbrief stuurt? LEES DAT DING en doe er je voordeel mee. Vaak staat er in deze brief niet alleen de oh zo belangrijke opmerkingen over de gymspullen en de verdwenen drinkbeker van Liselotte maar ook staat er in met welke leerstof de klas bezig is of welke activiteiten er zijn ondernomen. Dit helpt je om een ingang in het gesprek te vinden. Heb jij gelezen dat er in de klas het thema Weerbericht is behandeld, stel dan een gerichte vraag over het weerbericht. Wedden dat er dan een stortvloed aan info uit dat mondje zal komen?
Krijg je juist weinig informatie vanuit school, stel dan eens voor aan de leerkracht om dit op te starten. Het is fantastisch voor de ouderbetrokkenheid!
De 3-vraag
Vind je het lastig om zelf vragen te bedenken of om door te vragen? Bedenk dat een 3-vraag. Hierbij stel je een vraag waar je kinderen drie antwoorden moeten geven. Bijvoorbeeld:
- Wat waren de drie leukste dingen in de gymles?
- Noem drie kinderen waarmee je vandaag hebt gespeeld of gewerkt.
- Noem drie dingen die vandaag erg goed of juist erg slecht gingen.
- Kun je drie sommen bedenken die je vandaag hebt opgelost?
- Wat waren de drie gekste dingen die je juf of meester vandaag gedaan of gezegd heeft?
Je kunt het, als je dat leuk vindt, ook bijhouden in een boekje of schriftje. Zet iedere dag een andere vraag bovenaan de pagina en vul het samen met je kind in. Gelijk een mooi terugleesboekje voor later!
Bedenk waarom je deze vragen stelt
Natuurlijk ben je benieuwd naar want je kinderen de hele dag zo’n beetje uitspoken maar bedenk je goed waarvoor je die vragen na schooltijd stelt. Doe je het omdat je denkt dat het erbij hoort, of ben je oprecht geïnteresseerd in wat je kinderen die dag hebben beleefd. Mind you, kinderen prikken echt feilloos door een nepvraag heen. Stel je vragen altijd oprecht. Dus kies ook voor jou een moment dat het goed voelt en je ook echt de tijd hebt om te luisteren. Het gaat er namelijk om dat een kind zich gehoord voelt en dat het met leuke én minder leuke dingen bij jou mag komen.
