Kinderen belonen, zo doe je dat

Als je kinderen hebt doe je niets liever dan hen belonen, maar hoe ga je dat aanpakken? Je kunt de kinderen blij maken met snoepjes, met een aai over hun hoofd of door hen een compliment te geven. Het belonen van kinderen staat in dit artikel centraal. Het is namelijk zeer belangrijk dat kinderen op de juiste manier worden beloond.

Kinderen belonen

Daarbij is het belangrijk te weten dat de kinderen niet allemaal op dezelfde manier beloond willen en kunnen worden. Je kunt een onderscheid maken tussen de leeftijdsgroepen maar ook tussen jongens en meisjes. Jongens vinden het vaak al snel kinderachtig om geknuffeld te worden maar meisjes vinden het wel fijn, maar ook dit voorbeeld is leeftijdsgebonden. Het kan zijn dat een kind van acht het fijn vindt en eentje van zes niet, het ligt er ook aan hoe dat er thuis wordt omgegaan met elkaar. Als er veel lichamelijk contact is in een gezin, dan kunnen de kinderen van knuffelen houden, is er wat meer afstand, dan weten de kinderen wellicht niet wat knuffelen is.

Hoe ga je kinderen belonen?

Je kunt kinderen op verschillende manieren belonen, we geven voorbeelden uit de praktijk en geven dan ook aan hoe dat de kinderen beloond kunnen worden.

  • De kinderen gaan mee boodschappen doen en gedragen zich netjes. Je kunt ze een complimentje geven zoals goed gedaan, fijn dat je zo goed bij me bent gebleven.
  • Maar je kunt de kinderen ook wat laten doen, ze mogen bijvoorbeeld kiezen wat er in de avond gegeten gaat worden (je kunt dan bijv. twee opties geven waar ze uit mogen kiezen).
  • De kinderen zijn de hele dag lief geweest voor elkaar en als ze naar bed gaan zijn ze nog niet moe. Je kunt de kinderen uitleggen dat ze vandaag lief zijn geweest en daarom een half uur langer op mogen blijven. Ze kunnen nog even een spelletje doen, samen spelen of tv kijken en wie weet komt er nog wat lekkers op tafel.

Tips om kinderen te belonen

Een kind belonen is veel leuker om te doen dan straffen. Beide zullen in een goede en evenwichtige opvoeding voorkomen.  Als je straft, straf dan meteen op het moment dat het fout gaat, later heeft niet zo veel zin meer. Straf kort en bondig en niet met ellenlange verhalen. Straf voor het verkeerde gedrag, straf nooit het kind om wie het is en zeg dat er duidelijk bij.

Belonen is leuk, belonen maakt je allebei blij. Toch gelden er ook “regels” bij het belonen.

Je kunt belonen omdat:

  • je kind gewenst gedrag vertoont;
  • je kind zich aan de nieuwe afspraak houdt;
  • je kind lief is voor zijn of haar zusje;
  • je kind deelt met andere kinderen;
  • je kind een goed rapport heeft;
  • je kind wat taakjes voor je heeft gedaan enz.

Wanneer een kind iets nieuws moet aanleren, kun je daar een beloning tegenover zetten, om het kind te stimuleren. Beheerst het kind zijn nieuwe taak, dan is een beloning niet meer nodig. Wanneer je een kind normen en waarden leert, dan is het normaal dat het zich hieraan houdt. Telkens belonen is niet nodig, het kind moet gaan begrijpen dat het heel vanzelfsprekend is om zich op deze juiste manier te gedragen. Belonen moet niet te gewoon gevonden worden, er moet een verrassingselement in zitten. Dus niet steeds als jij dit doet dan….. volgt de beloning. Je krijgt dan een kind dat nooit meer iets spontaan doet zonder dat er iets tegenover staat.

Belonen kan met een sticker, met knikkers, met een ijsje enz. Belonen kan ook met grote cadeaus, doe dit echter met mate!

Beloon nooit het ene kind om het andere jaloers te maken. Belonen kan ook met het mogen uitkiezen van de groenten of het toetje, met langer mogen opblijven, met extra aandacht in de vorm van een spel spelen, een eind fietsen enz. Voor belonen op maat is altijd wel wat te vinden. Nogmaals, belonen is leuk, maar overdrijf het niet.

Waarschuwingen om kinderen te belonen

  • Beloon nooit om andere kinderen jaloers te maken.
  • Beloon het kind niet overal voor.
  • Beloon niet om met rust te worden gelaten.
  • Beloon niet om je eigen frustraties (geen tijd voor het kind bijvoorbeeld) af te kopen.
Visited 6 times, 1 visit(s) today