Hoe help je je kind in groep drie?

Je kind in groep 3

Van groep 2 naar groep 3 is een enorme overgang. Daar waar je kind eerst nog volop kleuter mocht zijn en kiezen kon in welke hoek hij wilde spelen, moet hij na de zomervakantie de hele dag aan een tafeltje zitten om te leren lezen, schrijven en rekenen. Een grote omschakeling. Niet alleen voor het kind zelf, maar ook voor de ouder. In dit artikel lees je hoe je je kindje helpt bij deze overgang.

Zitvlees in groep 3

De belangrijkste verandering die groep 3’ers zullen gaan meemaken is dat ze de hele dag moeten blijven zitten. En dat zijn ze niet gewend. In groep 1 en 2 wordt er nog volop gespeeld, gedanst, gerend. In groep 3 kan dat alleen nog op het schoolplein tijdens het speelkwartier en tijdens gym. Groep 3 is dus wel even andere koek. Om alvast een beetje zitvlees te kweken kan je je kind aanleren om tijdens een spelletje (wat langer) te blijven zitten. Ook kan je hem vragen het kasteel dat hij van Lego aan het bouwen is eerst helemaal af te maken, voordat hij met wat anders gaat spelen.

Geef ze een weektaak

In groep 3 zullen de kinderen hun werkjes moeten afmaken. Om ze daar aan te laten wennen kan je ze thuis ook opdrachten geven die in dezelfde week nog afgemaakt moeten worden. Zo kan je ze een kast laten opruimen, waar ze een week over mogen doen. Of een tekening voor opa, die je aan het einde van de week wilt opsturen. Zo leren ze het concept van plannen en keuzes maken: ik kan het nu doen, dan is het maar weer af. Of ik kan nu eerst gaan spelen en het later doen, maar dan lukt het misschien niet meer. Help je kind wel herinneren aan de afspraak die jullie gemaakt hebben. Erg georganiseerd zijn de meeste 6-jarigen nog niet.

Werkjes in groep 3

Op school werd in de kleuterklas al het nodige gedaan om de kinderen voor te bereiden op groep 3. Iedere week, soms 2 weken, werden er in husselklassen werkjes gemaakt, die misschien nog niet qua niveau aansloten op groep 3, maar in ieder geval wel op dezelfde manier gedaan moesten worden. Namelijk aan tafel. Je kan ook zelf werkjes bedenken voor je kind. Teken een slinger die ze moeten afmaken, of een monster waar nog een gezicht in moet. Laat hem tien kippen tekenen. Alles wat spelenderwijs aangeleerd wordt, is vaak leuker en daardoor makkelijker.

Spelenderwijs voorbereiden op leren lezen

Maak (of koop) letterstempels of knip 26 stukjes papier en zet er het alfabet op. Nu kan je samen met je kind korte woordjes als boek, ik, aap, noot, mies of boot ‘ leggen’ . De meeste kinderen kennen al een heel aantal letters en kunnen zelf ook al woordjes maken. Hun eigen naam, de namen van vriendjes en alles wat ze in huis zien is natuurlijk leuk om te spellen. Ook woorden als poep en pies doen het heel goed! Vraag aan de leerkracht van je kind met welke letters en woorden ze nu bezig zijn en speel daar thuis op in.

Zelf lezen boekjes voor groep 3

Later in het jaar, zo rond december kan je kind al wat makkelijke boekjes lezen. Voor startende lezers is de leesserie ‘Ik leer lezen met Vos en Haas’ een echte aanrader. De kinderen kennen de verhalen en illustraties van Sylvia Van den Heede en Thé Tjong-Khing al van de prentenboeken. De zelflezen boeken van deze serie sluit daar naadloos op aan. De bladzijdes zien er aantrekkelijk uit met een mooie verdeling tussen de tekst en de plaatjes. Sommige woorden zijn extra groot gedrukt. Dit maakt het makkelijker voor kinderen om het woord te lezen.

Ik leer lezen met Vos en Haas

Ik leer lezen met Vos en Haas – Sylvia Van den Heede en Thé Tjong-Khing – uitgeverij Lannoo

Het eerste leesniveau is ‘Ik lees als Uil’. Deze boeken zijn geschreven op niveau AVI Start tot AVI M3 en zijn geschikt voor kinderen die al een paar maand leesonderwijs volgen. In de tekst zijn er nog geen hoofdletters te zien en sommige woorden zijn extra groot gedrukt zodat kinderen ze gemakkelijker kunnen lezen.

Het tweede leesniveau is ‘Ik lees als Vos’. Deze boeken zijn geschreven op niveau AVI M3 tot AVI E3. moeilijkheidsgraad ligt hier iets hoger. De woorden in het boek zijn speciaal gekozen voor kinderen die al bijna een jaar leesonderwijs volgen. Er komen ook heel wat moeilijke woorden aan de orde. Deze woorden zijn dan belangrijke onderdelen van de verhaallijn en maakt dat een kind de woorden begrijpt en zelf ook kan toepassen.

Het derde leesniveau valt onder ‘Ik lees als Haas’. Deze boeken zijn geschreven op niveau AVI E3 tot AVI M4. De moeilijkheidsgraad ligt hier het hoogst. Er wordt op leuke wijze met de betekenis van woorden gespeeld. Kinderen worden op een aangename en grappige manier geholpen bij het aanleren van nieuwe woorden.

Rekenen in groep 3

Van een beetje stimuleren met rekenen leren ze heel veel. Simpele oefeningetjes als “oma eet vanavond ook mee, hoeveel borden moeten er dan op tafel? En als tante Saar dan ook nog komt, hoeveel extra borden hebben we dan nodig? Kunnen al een wereld van verschil maken. Als ze die borden dan ook nog neerzetten, hebben ze niet alleen wat geleerd, maar is je tafel ook gelijk gedekt.

Tips voor groep 3:

  • zorg voor veel rennen en springen na school. Ze hoeven niet gelijk op voetbal, ballet of streetdance, gewoon naar de speeltuin en fietsen op de stoep is ook prima.
  • houdt jouw kind van knutselen en mist hij dat nu ze dat in groep 3 niet meer doen? Ga naar de Hema en Xenos en koop je suf aan knutselspullen. Dan is je huis maar een chaos, je kind kan in ieder geval zijn creatieve energie kwijt.
  • het is een bekend verschijnsel dat veel groep 3’ ers de eerste maanden uitermate onaangenaam kunnen zijn. Neem dat op de koop toe (tenzij het de spuigaten uitloopt natuurlijk, dan moet je ingrijpen), laat ze maar. Er gebeurt zo vreselijk veel die eerste maanden in groep 3, dat het voor een kind vaak maar moeilijk te bevatten is.

Uitgelichte afbeelding: Shutterstock

School